培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)提前通知
教師資質(zhì)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)勢(shì)一對(duì)一
培訓(xùn)對(duì)象成年人
全國(guó)通用國(guó)網(wǎng)可查
經(jīng)過本公司推薦的學(xué)員，在多年教育服務(wù)領(lǐng)域有著豐碩的成果，全程追趕傳統(tǒng)教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，它是我們繼續(xù)改革的延續(xù)和結(jié)晶。
電工培訓(xùn)目標(biāo)：
面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作；能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作；能夠?qū)ψ冾l器、PLC可編程控制器進(jìn)行安裝和維護(hù)；畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。
電工共分五個(gè)級(jí)別。技能為：電工IC卡局發(fā)的，屬于初級(jí)，人力資源局發(fā)的有初級(jí)職業(yè)屬于技術(shù)等級(jí)，不屬于，但國(guó)家承認(rèn)二者待遇相同，薪資，住房，等，等同于助理，二級(jí)對(duì)應(yīng)。助理（初級(jí)）、（副）、教授級(jí)、研究員級(jí)（與教授級(jí)同為正）。
電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)中注意事項(xiàng)：
1、注意理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高立操作能力和分析解決實(shí)際問題的能力；
2、技能訓(xùn)練過程中，要注意愛護(hù)工具和設(shè)備，節(jié)約原材料，嚴(yán)格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程，做到安全、文明生產(chǎn)；
3、學(xué)習(xí)中注意及時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)課程的有關(guān)內(nèi)容。
電工培訓(xùn)掌握車床電路的原理與維修技術(shù)、建筑照明系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，可對(duì)各種工業(yè)的單相、三相電動(dòng)機(jī)、變壓器進(jìn)行維修與保養(yǎng)，能夠勝任企業(yè)的電工維修工作及機(jī)械設(shè)備的維修工作，掌握各種制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修。
公司在為客戶度身訂制的企業(yè)管理咨詢解決方案中，我們?nèi)谌雽?duì)客戶公司和市場(chǎng)變化的深刻洞察，與客戶各層面緊密協(xié)作，始終保持對(duì)結(jié)果的高度關(guān)注，確?？蛻裟軌颢@得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，逐步發(fā)展成具有能力的團(tuán)隊(duì)，并保證成果持續(xù)有效。
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