培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)提前通知
教師資質(zhì)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)勢(shì)一對(duì)一
培訓(xùn)對(duì)象成年人
全國(guó)通用國(guó)網(wǎng)可查
公司一貫堅(jiān)持“管理靠前、服務(wù)一線”的理念，培訓(xùn)工作也多次推行“送考上門(mén)”模式，培訓(xùn)效果得到了學(xué)員們認(rèn)可。“集團(tuán)公司組織的上門(mén)培訓(xùn)極大地方便了基層員工，為我們節(jié)約了費(fèi)用和時(shí)間，工人們積極性很高，培訓(xùn)結(jié)果也頗令人滿意。
電工培訓(xùn)正確使用儀器儀表，達(dá)到立操作電工識(shí)圖、會(huì)操作各種配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修。
電工培訓(xùn)掌握PLC、觸摸屏的編程與維修，掌握變頻器選擇應(yīng)用、調(diào)試、安裝與維護(hù)，掌握單片機(jī)原理及應(yīng)用，掌握PLC通信與組網(wǎng)及模塊擴(kuò)展。
電工共分五個(gè)級(jí)別。技能為：電工IC卡局發(fā)的，屬于初級(jí)，人力資源局發(fā)的有初級(jí)職業(yè)屬于技術(shù)等級(jí)，不屬于，但國(guó)家承認(rèn)二者待遇相同，薪資，住房，等，等同于助理，二級(jí)對(duì)應(yīng)。助理（初級(jí)）、（副）、教授級(jí)、研究員級(jí)（與教授級(jí)同為正）。
電工培訓(xùn)目標(biāo)：
面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要，通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作；能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作；能夠?qū)ψ冾l器、PLC可編程控制器進(jìn)行安裝和維護(hù)；畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。
公司培訓(xùn)的服務(wù)與客戶形成密切和持久的合作，我們幫助客戶辨別價(jià)值的發(fā)展機(jī)會(huì)，應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的挑戰(zhàn)，協(xié)助他們進(jìn)行業(yè)務(wù)和管理轉(zhuǎn)型。
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